1月10日，附属浠水医院顺利召开了“2023年度本科生导师制工作总结及推进会”，医院党委班子成员、副院长奚新明，院聘导师、学生代表参加了此次会议。会议对临床医学专业本科学生试行“导师制”进行了回顾和总结，对下一步导师制工作的持续推进进行了部署，会议由副院长徐凤彬主持。

徐凤彬指出：“自2023年以来，湖科到院本科教学班的学生，医院采取了新的教学改革创新模式，即”导师引领负责制”。每位导师负责2-3位学生的带教工作，指导学生在医院完成后两年的临床理论学习和临床技能学习。其中，既有导师的精准辅导，又有学生的定向求教。让本科生在医院学习阶段有了归属感，学习的方向感，获得了学生们一致好评。

徐凤彬强调：“作为学生导师，临床医师，不但要具有高学历、高职称、丰富的临床经验，过硬的临床技能，同时还肩负者教书育人的使命，要坚持“立德树人，以学生为中心”，要时刻牢记“为党育人、为国育才”，加强学生思想道德引领，要做好学生人生的领路人，培养学生树立正确的人生观、价值观、道德观、职业观，要不断学习新的教学方法，创新教学思维，能够将复杂的医学知识转化为易于理解的语言和形式，让学生能够快速掌握和应用。要逐步培养学生的临床思维能力和解决问题的能力，要让学生在医院有家的归属感，让学生能够更快的融入新的环境，投入到新的临床学习中”。

徐凤彬强调：“学生要积极参与到临床学习中，“主动问，认真听、仔细想、好好记”，通过与导师的交流互动，可以深入掌握医学知识，提高自己的综合素质。做为导师，可以更好的帮助学生与患者进行沟通交流，也能让学生更快的独立掌握临床诊疗操作本领”。

此次导师制工作总结及推进会的召开，助推医院临床教学工作高质量发展，是附属浠水医院积极贯彻落实国务院办公厅《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》、《关于加快医学教育创新发展的指导意见》文件精神，是进一步加强医教融合，提升医院内涵建设，加强校院合作的重要体现，为服务地方医疗卫生事业的发展，培养更多更优秀的高素质医学人才养迈出了坚实一步。